Тагильские чиновники «выразили сожаление» получившим 0 баллов в ЕГЭ по английскому. Ребята ищут помощи в высших эшелонах власти

Выпускники школ Нижнего Тагила, блестяще знающие английский, но получившие ноль баллов за эссе в ЕГЭ , попросили помощи у начальника управления образования города Игоря Юрлова. Они надеялись, что чиновники составят обращение в Минобор и добьются повторной проверки письменной части экзамена.

Однако в управлении образования выпускникам ответили, что решение таких вопросов не входит в их компетенцию, поэтому они переслали обращение ребят в Министерство образования Свердловской области. В письме, подписанном и.о. начальника управления Татьяной Удинцевой, также выражается «сожаление в связи с возникшей ситуацией», и высказаны надежды «на взаимопонимание и дальнейшее сотрудничество».

В областной Минобр уже поступило несколько подобных обращений от учеников со всего региона. В том числе, и от тагильских. По некоторым данным, всего в регионе ЕГЭ по английскому языку сдавали 1700 человек. Из них 88% или 1500 человек получили ноль баллов за творческую часть экзамена – эссе. Однако апелляцию подали только 250 человек. Представители конфликтной комиссии заявили, что дети не раскрыли тему эссе «Ранний выбор карьеры – путь к успеху» – отсюда и нулевые результаты. Поэтому и пересчитывать баллы за ЕГЭ выпускникам не стали. В свердловском минобре журналисту ИА «Все новости» заявили, что рекомендуют выпускникам с нулевыми результатами за эссе пересдать ЕГЭ по английскому в следующем году. Проблемы в том, что такому большому количеству детей не засчитали сочинение, в ведомстве не видят.

Теперь выпускники школ Нижнего Тагила написали коллективное обращение сразу в несколько региональных и федеральных инстанций. Получателями письма тагильчан стали областное и федеральное министерства образования и науки, Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки, областная прокуратура. Кроме этого, выпускники попросили помощи в решении проблемы у губернатора Евгений Куйвашева, уполномоченного по правам человека в регионе Татьяны Мерзляковой, председателя комитета Госдумы РФ по образованию и науке Вячеслава Никонова и тагильского депутата Госдумы Алексея Балыбердина.

В коллективном обращении выпускники просят в кратчайшие сроки (чтобы успеть подать документы в вузы в этом году) запросить у комиссии по ЕГЭ экзаменационные материалы (в том числе, сами работы ребят), а также провести их эталонную проверку (третий и заключительный этап проверки в соответствии методическими рекомендациями Рособрнадзора). Кроме того, авторы письма настаивают на «привлечении виновных за допущенные нарушения к установленной ответственности».

«Обратиться к прокурорам, депутатам, и самому губернатору нас вынудили – проблему в нулевых результатах не видят ни в управлении образования Нижнего Тагила, ни в Минобре», – рассказала корреспонденту ИА «Все новости» мама одного из выпускников.

Кто-то из родителей обратился за помощью к экспертам из Федерального института педагогических измерений (ФИПИ) – именно эта организация занимается разработкой и внедрением заданий для ОГЭ и ЕГЭ.

«Я отправила фото эссе одному из экспертов института. Педагог вынес это в тему для обсуждения со своими коллегами из разных уголков страны – они единогласно сошлись во мнении, что за такие работы невозможно получить ноль баллов. Поэтому все участники дискуссии порекомендовали нам обратиться в минобр и прокуратуру», – делится мама выпускника.

На сайте ФИПИ выложены примерные задания из открытого банка заданий ЕГЭ по английскому, в том числе, в написании эссе.

Так, ребятам отводится 40 минут на выполнение письменного задания – необходимо высказаться по поводу предложенного выражения. Например, «Некоторые люди считают, что экстремальные виды спорта помогают в формировании характера». Или, в случае со спорным экзаменом – «Ранний выбор карьеры – путь к успеху». Далее в задании ребятам предлагается высказать своё мнение на данную тему, т.е. согласиться с высказыванием или опровергнуть его. Требуемый объём текста – 200-250 слов. Указан и план, которому выпускник должен следовать – постановка проблемы, выражение личного мнения с двумя-тремя его обоснованиями, приведение противоположной точки зрения (с одним-двумя обоснованиями), объяснение своей позиции с контраргументами и вывод с подтверждением позиции автора.

Фото: сайт ФИПИ

Согласно критериям к эссе, у ребят проверяется умение «писать развернутое высказывание с элементами рассуждения по предложенной проблеме «Ваше мнение», за что максимально можно получить 14 баллов. Работы оценивают по следующим параметрам – содержание текста (соответствует или нет плану, а также его стилевое оформление) – максимально 3 балла; организация текста (логичность, деление на абзацы, использование средств логической связи) – максимально 3 балла. Также по три балла написавшие могут получить за лексику и грамматику, и два балла за орфографию и пунктуацию. Нигде в критериях оценивания не указывается, что ребята должны раскрыть какое-либо «ключевое понятие».

Выпускники не теряют надежды – если пересмотреть и опротестовать результаты ЕГЭ по английскому языку у них через чиновников и различные инстанции не получится, тогда пострадавшие от единого госэкзамена обратятся в суд.